变色龙课件.pptVIP

时代背景 《变色龙》写于1884年，反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢(huàn)养了一批媚上欺下、见风使舵的走狗，为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。 学习目标： 1.识记生字词，有感情朗读课文。 2.学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法，了解契河夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点。 3．认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”这个典型人物的社会意义。 4．培养学生的口头表达能力。  社会意义 拓展延伸 续说：这场闹剧的结局怎样？ 续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事，100字以上。 * * 契诃夫（1860—1904）是１９世纪末俄国著名的批判现实主义作家，短篇小说家，享有世界声誉，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说之王。写过七百多篇小说，还写了很多剧本。他的作品在世界文学史上占有重要地位。契诃夫的少年时代饱尝了人生的忧患和穷苦的滋味。他对当时黑暗的社会现实，有深切的感受和认识，他的作品具有深刻的社会意义。《变色龙》是他早期创作的一篇讽刺小说 自主探究 跳读课文，看看奥楚蔑洛夫怎样处理狗咬人事件的，并且完成下表。 厨师说是将军哥哥家的狗 6 厨师说不是将军家的狗 5 巡警说是将军家的