圆1.pptVIP

* 新课程 新思想 新理念 隆湖四站小学 蒋英 知识与能力： 认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称，会用字母表示各部分名称。 过程与方法： 掌握用圆规画圆的方法，会用圆规画圆。 情感态度与价值观： 培养自己的观察、分析、综合、概括及动手操作能力。 一、导入新课 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 （一）画圆中感受“圆” 你能想办法在纸上画一个圆吗？ 二、探究新知 用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？ （二）认识半径、直径的特点及关系 同一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。 同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等. o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=2r r= d 2 用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？ （二）认识半径、直径的特点及关系 把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。 同一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。 同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等. 直径的长度是半径长度的2倍。 课本58页第一题 o r （三）认识圆心、半径作用 圆的中心位置由什么决定的？半径决定圆的什么？ 圆心确定了圆的中心位置就