匀速圆周运动地向心力与相信加速度(赛课用)选编.ppt

西华师范大学 知识与技能 1、理解向心力的概念 重点： 2、会分析其来源，探究向心力大小与哪些因素有关 3、并应用向心力、向心加速度的公式解决物理问题 ? 2、理解向心力的来源 4、向心加速度 　　本节课以“问题引领”模式，启发学生思维，突出了探究方法和实证思想，不仅实现知识目标，同时达成了过程与方法、情感态度与价值观目标，提升了学生的科学素养。 结论1：角速度越大，向心力越大 大胆假设 向心力与做匀速圆周运动物体的质量、转动半径、角速度成正比即： F=Kmrω 其中K为比例系数 数据处理 得出向心力表达式： F=mrω2 并由v=ωr得： F=mv2/r * * 参赛作品： 《匀速圆周运动的向心力和向心加速度》 参赛人：叶青 获奖等级：全国立思杯一等奖并获展评 匀速圆周运动的 向心力和向心加速度 教什么 怎样教 为什么 这样教 教学目标 教学重点难点 教材分析 学情分析. 板书设计 教学方法 . 教学反思 教学过程 教材地位 《匀速圆周运动》既承接了前一章抛体运动的内容，又为接下来学习万有引力定律奠定了坚实的基础。 而《匀速圆周运动的向心力和向心加速度》又是本章内容的重点、难点，对学