小学数学新课程标.docVIP

《小学数学新课程标（2011年修改稿）《全日制义务教育数学课程标准（修改稿）》（以下简称《标准》）是针对 我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》、《基础教育课 程改革纲要（试行）》的要求，《标准》以全面推进素质教育，培养学生的 创新精神和实践能力为宗旨，明确数学课程的性质 地位，阐述数学课程的 基本理念和设计思路，提出数学课程目标与内容标准，并对课程实施（教学、 评价、教材编写）提出建议。 《标准》提出的数学课程理念和目标对义务教育阶段的数学课程与教学具有 指导作用，教学内容的选择和教学活动的组织应当遵循这些基本理念和目标。 《标准》规定的课程目标和内容标准是义务教育阶段的每一个学生应当达到 的基本要求。《标准》是教材编写、教学、评估、和考试命题的依据。在实 施过程中，应当遵照《标准》的要求，充分考虑学生发展和在学习过程中表 现出的个性差异，因材施教。为使教师更好地理解和把握有关的目标和内容， 以利于教学活动的设计和组织，《标准》提供了一些有针对性的案例，供教 师在实施过程中参考。设 计 理 念 数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学与人类的活动息息相关，特别是随着 计算机技术的飞速发展，数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。数 学作为对客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具，不仅是自然科学和技术 科学的基础，而且在社会科学与人文科学中发挥着越