市政府实习报告.docVIP

期中教学实习报告 一、实习时间 2009年9月7日至10月30日 二、实习单位：***政府（办公厅第六秘书科） 三、实习目的 结合公共事业管理专业的学科方向，充分运用所学专业的理论知识和专业技能，根据实习单位的实际日常管理工作及相关活动组织需要，在实习单位及部门领导和员工们的指导下，认真负责、积极主动地参与实习单位的业务活动。 四、实习指导教师： 五、实习内容（见内页） 实习内容 2009年9月7日至2009年10月30日，大三伊始，我便来到南宁市政府办公厅第六秘书科实习。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。一直都以为，公务员是高贵而又神秘的，工作轻松待遇好，而在实习的这段时间里，当我以实习生的身份去体验一位公务员的生活的时候，我才真正了解了公务员的真实情况。 一、实习部门概况 我所在的第六秘书科对口服务**副市长分管和联系的工作，分管工业、劳动和社会保障、交通、安全生产管理、开发区等工作；协管市安全生产委员会；联系供电、烟草、质监、铁路、通信、邮政、海事、民航等工作。经常得联系到的单位就是各县区、市安监局、市交通局、市劳动保障局、市经委、市发改委等多个单位。第六秘书科在**副秘书长的带领下开展工作，科室里有四位同事：梁科长，廖副科长，陶副主任科员，还有跟在吴市长身边的王秘书。这段日子里，主要是廖副科长带领我工作。 第六秘书科作为一个秘书部门，她的职责主要是协助市人民政府领导同志组织起草或审核以市人民政府、市人民政府办公厅名义发布的公文；研究各县区人民政府和市各部门请示市人民政府的问题，提出审核处理意见，报市人民政府领导同志审批；根据市人民政府领导同志的指示或办理文件的需要，组织协调有关部门，对有关问题提出处理意见报市人民政府领导同志决定；督促检查市人民政府各部门和各县区人民政府对自治区人民政府、自治区人民政府办公厅和市人民政府各项决议、决定、重要工作部署和领导同志重要批示的贯彻执行情况并跟踪调研，及时向市人民政府领导同志报告；协助市人民政府领导同志组织处理需由市人民政府直接处理的突发事件和重大事故；、收集、编辑、报送市人民政府领导同志参阅的信息资料；负责市人民政府值班工作，及时向市人民政府领导同志报告重要情况，协助处理各部门和各县区人民政府反映的重要问题；做好接待和行政事务工作，为市人民政府领导同志服务；以及办理市人民政府领导同志交办的其他事项。 我在六秘参与的工作主要有以下这些：复印、打印、接听电话、传真、接待来访、会议通知和签到、登文、发文、收文、交换文、文件校对、传递文件给领导批示等内容。虽然我们秘书的主要工作是“打杂”，但是如果热爱自己的工作，对自己做的每一项杂务都抱着精益求精的态度，就能给自己的工作加分。虽然现在仅仅是在实习，也应该以一名真正的秘书的身份严格要求自己。这八周基本是在这些忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉到一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。在单位里，我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。以下是根据我的实践，结合本专业知识，撰写的实习报告。 对公共行政领导者素质的几点思考 【摘要】公共行政运作和发展的活力归根结底取决于从业人员，特别是领导者的素质。要建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系，建立高素质的专业化国家行政管理干部队伍，素质建设就是其中的重要的问题，领导者素质是重中之重。行政领导者是公共行政组织的核心、旗帜和象征。领导者素质常常左右领导者的领导方式，决定其领导水平，直接影响领导效果。本文从多方面分析了领导者需要怎样的素质，我国行政领导者存在问题以及如何提升领导者素质等方面的内容。 【关键词】领导者 素质 建设 在秘书科里工作，每天都目睹了各位市领导忙碌的情景：开会、接待、检查工作……处理全市的政治、经济、文化等日常工作，每天忙忙碌碌，周末也极少能得到休息，甚至连躺在病床上了，还要一边批示秘书呈上的文件。而并非平常人们说的“一杯茶、一张报”的轻松悠闲生活。这不得不让我思考：领导，不是位高权重了就呼风唤雨，想干什么就干什么，自身所处的地位赋予了领导者重大的责任，这责任要求领导者必须具备良好的领导素质，只有具备高素质的领导者，才有足够能力搞好本职工作；只有建立高素质的领导干部队伍，才能在知识爆炸、高新技术发展日新月异,在全面建设小康社会、和谐社会及社会主义新农村的今天适应极其复杂的行政管理工作，做出正确的行政决策，提高行政效率。 一、行政领导者素