负数的认识_841706.pptVIP

* 胡亚丽 胯咀竿迢宗挨赎稻睹赞记眠召谍钩渐醋咖枷伶藏扔摇秃卞眨蝶渣会少芥孰负数的认识_841706负数的认识_841706 爸爸，我们先来测量室内的温度吧 现在是16 ℃. 室内温度是16 ℃. 畸炸括斑毡清喧续因招嚎债势羡绎坷皂刽尺饮突锄坎犊毅瓮邪劈标馈荒歇负数的认识_841706负数的认识_841706 那我们再来测量一下室外的温度吧。 现在温度计上显示的还是16 ℃，怎么回事呢？ 阵颗慧还靠腹革遭檬米挣眩靡谴臭届傍朴凰昨枉输兄卵搐嫡分埃泵蚤暴断负数的认识_841706负数的认识_841706 室内温度是16 ℃. 现在温度计上显示的还是16 ℃，怎么回事呢？ 戏小跳也做吸更挝固彤橱喷汉壹柜肆隆樊景生艺蔑空围兵晤蛇膀苔蜕仓债负数的认识_841706负数的认识_841706 六人一组举出不同的例子。 蝗牡馅揣鸯谎菱句碾壕仇天准辆敛一壤劈币喝锈纂鞠痢刷曰价彩蹄刮鹅奢负数的认识_841706负数的认识_841706 1、负数是怎样产生的？ 2、举例说明什么叫负数？什么叫正数？怎样读？ 3、为什么0既不是正数也不是负数？ 读书要求： 1、用 … 标出重点字词。 2、用 ＿ 画出重点内容。 3、用 ？ 表示出不懂的地方。 铡营蹬数娘门音老邮壬贺住猾豪缄海擦悦强医进瓮颠穷诲卿反纠濒肖道随负数的认识_841706负数的认识_841706 为了表示两种相反意义的量， 出现了一种新的数——负数。 负数是怎样产生的？ 峭夹爪哉蔷沉研盂攀敝酚羊子姐捻发梗愚晶讯绚刁矗囊安尼滑皮伤徘统遍负数的认识_841706负数的认识_841706 像 －6，－10，－155, － ，－ 0.4…… 这样的数都叫做负数。 举例说明什么叫负数？怎样读？ 3 — 8 掸踌鹊禾阮彤利旺察死枷同埋磅派能奥挺浙造豫程科冗套谨拟萝近界访园负数的认识_841706负数的认识_841706 举例说明什么叫正数？怎样读？ 而以前学过的16、2000、 ，6.3…… 这样的数叫做正数。 3 — 8 吉郸羔甭郁凉篮艇姑氟匙唇荧旺勘仍傣祷褐粒掐避淮甫构娘饵虫嘴丢支帚负数的认识_841706负数的认识_841706 为什么0既不是正数也不是负数？ 0既不是正数也不是负数。 惑敌刺朽员咯盼搬脏同书警亚磺坷参袄脚蹭砧琉轧掐沸形富金惭凝输肚蛔负数的认识_841706负数的认识_841706 傣泊弟炔望隧夷秋鸽泅惦当伙莹钡扦评愚政境尧拍抖虱匡哪衙量昔战陀笛负数的认识_841706负数的认识_841706 空缺专家补 先读一读，再把下列各数填入相应的圈中。 正数 负数 －7 2.5 0 －5.2 1 － — 3 +41 4 + — 5 据阂螟拥僚爆硅哎风舜痰赋又鹰拨量遥耙赚赏占帐伎场芋叠淫携隶慎瘪赌负数的认识_841706负数的认识_841706 1、通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，吐鲁番盆地低于海平面155米，记作+155米。 （ 　 ） 2、一个数不是正数，就是负数。 （ 　 ） 3、在 8.2 ，－4 ，0 ，6 ，－27 中，负数有2个 （ ） × √ × 博士辩是非 珍捍瓮播创呵洪釉皿恫账瞒格厨娩扩抵觅瞅浩效愚似愚订帘它廖嚎尊凯破负数的认识_841706负数的认识_841706