古代文化常识教学案.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于河南
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古代文化常识教学案

陕科大附中高中部“255 自主学习”教案 课题: 古代文化常识 编写: 王毅 审定: 骆晓娟 时间: 2013.10 时间 年 月 日第 节 班级 组别 第 组 姓名 课时 1课时 学习目标 1、对中国古代文化基本了解;2、学生比较感兴趣的知识挑选;3、和谐美,人情美。 重点难点 1、古代授官称谓;2、天文历法;3、与古文阅读联系紧密的文学常识。 课堂环节及探究的问题 探究或交流结果记录 探究中的困惑与问题 一、温故预习 二、激趣导入 三、知识梳理 一、课前准备: 1、成立兴趣小组,负责收集有关资料,按“天文历法”、“风俗礼仪”、“典章制度”、“官职名称”、“人的称谓”、“科举制度”、“音乐文娱”、“饮食器用”、“文史典籍”等专题加以整理。 2、资料打印成册,分发给学生阅读。印发资料为:《中国人都应知道的古代文化常识》;举行 “中国古代文化常识”知识竞赛。 二、导入:中国古代文化博大精深,源远流长,影响深远。远至日本,近至我们生活的细枝末节,无不彰显着中国古代文化魅力。这节课我将和大家一起来探究中国古代文化常识中的纪年、纪时和姓名字号。 三、知识梳理: (一)天文地理 1、二十八星宿(xiù) 东方苍龙七宿:角、亢、氐(dī)、房、心(商)、尾、箕(jī) 北方玄武七宿:牛、斗、女、虚、危、室、壁、 西

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