广告专业学生课堂教学如何引导.pptVIP

* 教学改革经验交流发言稿 关注兴趣 因材施教 --------关于广告专业课堂教学感受 兴趣 中专学生特点 调整课程结构，合理安排训练步骤 减少理论讲解，强化学生动手能力 走出去引进来，创造专业学习环境 改变教学方法，树立专业学习信心 动手能力强 兴趣是认识和从事活动的巨大动力 不同类型的兴趣产生的结果 兴趣改变生活，使人的智力得到开发 走上专业道路的过程 改变教学方法，树立专业学习信心 方法——思维——兴趣——信心 为实现训练目标，鼓励学生根据自己的兴趣开展训练 增加趣味性艺术设计训练，以增强学生专业学习兴趣 减少理论讲解，强化学生动手能力 实践——理解——认识——总结 增加趣味性艺术设计实践，以集中学生精力 增加趣味性艺术设计实践，以集中学生精力 调整课程结构，合理安排训练步骤 思想——行动 简单——复杂 *