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  • 2017-02-09 发布于重庆
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琵琶行

?? 一个是处于封建社会底层的艺伎,一个是被压抑的真正知识分子,虽地位悬隔,但白居易能冲破封建的等级观念,在这风清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣和交流,平等地看待一个地位卑贱的琵琶女,将自己的仕途坎坷同她的昔为倡家女、今为商人妇的遭遇作类比,是非常难能可贵的,可见其对歌伎人格尊重的进步思想。 8、回顾全文,拓展主题 二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、不容贤能的黑暗。 小 结 这是一首歌行体的长篇叙事诗,颇富抒情色彩,它是白居易感伤诗的代表作。鉴赏诗歌要准确而深入把握艺术形象。长篇叙事诗多通过人物形象的塑造来表现主题。 《琵琶行》主要叙述了诗人与一飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其琴声和凄苦身世感动的故事。表达了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。 * * * * * 引出题眼 * 居易 乐天 缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?? 浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。? 文章已满行人耳,一度思卿一怆然。? 唐宣宗 李忱 学习目标 1、反复诵读,品味诗歌意境,体会作者的感情,领会主旨。 2、学习用比喻描写音乐的写法,培养联想和想象的能力。 3、领会白居易关注现实,同情和尊重下层妇女的崇高精神。 解题 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》,

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