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2.1.2等式的性质 判断对错，对的请说出根据等式的哪 一条性质，错的请说出为什么。 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 提高探究 作业:作业本（2） * * 第三章一元一次方程 乐国文 本节学习目标 1.了解等式的两条性质 2.会用等式的性质解简单的一元一次方程 你发现了什么？ 你发现了什么？ 等式性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍是等式 如果a=b,那么a±c=b±c 这里的a，b，c可以是具体的一个数，也可以是一个代数式。 探求新知 ×3 ÷ 3 如：2=2 那么2× 3=2×3 如：6=6 那么6÷2=6÷2 等式性质2：等式两边同时乘一个数，或除以同一个不为0数，结果仍相等. 如果a=b，那么ac=____ 如果a= b(c≠0)，那么 = bc 这里的a，b，c可以是具体的一个数，也可以是一个代数式。 回答： (1)从x=y能否得到x+5=y+5？为什么？ (2)从x=y能否得到 = ?为什么？ (3)从a+2=b+2能否得到a=b？为什么？ (4)从-3