教学目标 1.感受外祖母独特的人格魅力以及对高尔基的深远影响。 2.品读生动、传神的人物描写。 3.了解记叙文中人物形象的刻划方法。 整体感知课文 自读课文,整体感知,完成下列练习。 整体感知课文 2、填空。 《童年的朋友》选自 ,作者是 (国籍)作家 ,他的自转体三步曲是 、 和 。 3、在“我”的眼里外祖母是怎样的一个人? 4、找出文章中描写外祖母外貌、神态、语言动作的句子,体会这些描写的独到之处。 走近作者
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