4.1化学电源 学案15（人教版选修4）.docVIP

第四章 第1、2节 原电池 化学电源 【学习目标】1、进一步了解原电池的工作原理及构成条件，知道正负极的判断方法 2、能根据简单的氧化还原反应设计原电池 3、熟悉原电池原理的主要应用 4、了解常见的化学电源的种类及其工作原理，知道它们在生产、生活和国防中的 实际应用。 【重点难点】1、原电池的工作原理 2、常见化学电源的工作原理 【】 1、概念：原电池是__________________________的装置。原电池反应的本质是___________反应。 2、如右图所示，组成的原电池：（电解质溶液为稀CuSO4） （1）实验现象：电流表指针 ； 锌片 ；铜片 。 （2）工作原理： Zn电极是 极，其电极反应为_________ _________，该反应是_______反应； Cu电极是___极，其电极反应为_______ _____ , 该反应是____ 反应。 电子：从 流出，经过导线流向 ；电流：从 流向 ； 溶液中阳离子向 移动，阴离子向 移动。 3、构成条件 (1) 两个 的电极． (2) 将电极插入 中． (3) 用导线连接电极构成 ． (4) 能自发进行 反应． 【】 （1）微观判断（根据电子流动方向）：电子流出的极——___极， 电子流入的极—— 极 （2）宏观判断： ①根据电极材料： 较活泼的电极材料—— ___极，较不活泼的电极材料——____极 ②根据原电池电极发生的反应；发生氧化反应的极——____极，发生还原反应的极——___极 ③根据电极变化：工作后质量减少的电极——___极，工作后质量增加的电极——____极； 工作后，有气泡冒出的电极为___极 【】 1）若烧杯中溶液为稀硫酸，则观察到的现象： 两极反应式为：正极 ； 负极 。 该装置将 能转化为 能。 （2）若烧杯中溶液为氢氧化钠溶液， 则负极为 ， 总反应方程为 。 5、原电池的主要应用： （1）利用原电池原理设计新型化学电池； （2）改变化学反应速率，如实验室用粗锌与硫酸反应制取氢气； （3）进行金属活动性强弱比较； （4）电化学保护法，即将金属作为原电池的正极而受到保护。如在铁器表面镀锌。 【】 【思考与交流】图1是我们在必修2中学习过的将锌片和铜片置于稀硫酸的原电池，如果用它做电源，不但效率低，而且时间稍长电流就很快减弱，因此不适合实际应用。这是什么原因造成的呢？有没有什么改进措施？ 原因： 改进措施： 【自学指导一】观察实验4-1，说出实验现象。 【思考与交流】1、改进后的装置为什么能够持续、稳定的产生电流？盐桥在此的作用是什么？ [附：盐桥制法：1)将热的琼胶溶液