盘古开天地(二)教学课件要点.pptVIP

盘古开天地 第二课时 盘古开天地 盘古开天地 盘古开天地 盘古开天地 盘古开天地 十万年过去了，盘古依然头顶着天，用脚使劲蹬着地； 一百万年过去了，盘古依然头顶着天，用脚使劲蹬着地； 不知过了多少年，盘古还是头顶着天，用脚使劲蹬着地； 盘古开天地 盘古开天地 盘古开天地 盘古开天地 盘古开天地 盘古开天地 * 执教：罗庆远 胡市中心学校 三年级三班 默读要求： 1、想想课文写了一件什么事？ 2、用“ ”画出书上能概括课文内容的一句话。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 中心句 1、我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态 混沌 2、形容蒙昧无知的样子 3、糊涂 在词典里的解释有3种 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。 他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。 只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻 重 上升 下降 清 浊 地 天 盘古开天地 盘古开天地 盘古开天地 天地分开以后，盘古怕他们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。 默读要求： 1、想想盘古倒下去后又做了什么？