4.1改善大气质量 教案12 (人教版选修1).docVIP

课题 第四章 保护生存环境 第2课时 改善大气质量 总课时：2 三 维 目 标 知识与 技能 1．知道大气主要污染物，能说出减少或消除大气污染物的原理和方法。2．知道甲醛是一种居室空气污染物；了解其对人体的危害。3．了解燃料脱硫、废气处理中的化学原理和应用。 过程与 方法 通过自主学习，同学讨论，使学生清楚大气污染对人类的危害 情感态度与价值观 通过对大气污染的现状，激发学生环境的热情 教学重点 通过对大气污染的现状，激发学生环境的热情 教学难点 通过对大气污染的现状，激发学生环境的热情 教学方法 实物展示、启发诱导、引导归纳、自学、讲述。 教学内容 师生活动 [过渡]除了火山爆发、森林火灾等自然因素，人类活动是造成大气污染的主要原因。因此，如何有效的减少大气污染，改善大气质量，成为人们日益关注的问题。 [板书]二、改善大气质量 1.减少煤等化石燃料燃烧产生的污染 [阅读]煤的组成。根据组成思考煤燃烧的产物是什么？ [讲述]我们目前使用得最多的燃料，仍是化石燃料（包括石油、煤、天然气等），它们都是古代动植遗体埋在地下经过长时间复杂变化而形成的，除含有C、H等元素外，还有少量S、N等元素，它们燃烧产生的CO、SO2、氮的氧化物等会对环境造成污染，形成酸雨。此外，煤的不充分燃烧，还产生CO，既造成浪费也造成污染。2、减少汽车等机动车尾气污染 （1）推广使用无铅汽油 [例题]有效地利用现有能源和开发新能源已受到各国的普遍重视。（1）可用改进汽油组成的办法来改善汽油的燃烧性能。例如，加入ＣＨ3ＯＣ（ＣＨ3）3来生产“无铅汽油”。ＣＨ3ＯＣ（ＣＨ3）3分子中必存在的原子间连接形式有_______（填写编号，多选倒扣）。（）1980年我国首次制成一辆燃氢汽车，乘员12人，以50　ｋｍ／ｈ行驶了40　ｋｍ。为了有效发展民用氢能源，首先必须制得廉价的氢气，下列可供开发又较经济的制氢方法是_______（填写编号，多选倒扣）。①电解水；②锌和稀硫酸反应；③光解海水。 ［阅读］有关内容，回答： 汽车尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排放管上安装一个催化转换器，CO2、CO、SO2、氮氧化物、挥发性有机物、固体颗粒等物质。由此，该同学推测汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物质，汽油在燃烧过程中发生了如下化学反应： 2C+O22CO（不完全燃烧）C+O22CO2（完全燃烧）SO2 （1）该同学的推测________________（填“正确”或“不正确”）。理由是________。 （2）请提出一条用化学手段治理汽车尾气的合理化建议：___________________。 （3）为减少汽车尾气中污染物的排放量，政府规定，新车必须安装三元尾气处理装置。三元尾气处理装置是利用催化剂将汽车尾气中的三种主要污染物转化为无污染的气体。试写出在催化剂作用下，氨气还原NO2的化学方程式__________。在该反应中氧化产物和还原产物的物质的量之比为__________。 ［学与问］交流你所了解的汽车尾气的处理措施。 ［交流］采用燃料：液化石油气、电池、氢气、乙醇或甲醇、太阳能等 [板书］3.减少室内污染 [讲述]室内环境是人们接触最频繁、最密切的外环境之一。室内空气质量的优劣能够直接关系到每个人的健康。由于人们生活水平的提高,家用燃料的消耗量、食用油的使用量、烹调菜肴的种类和数量等都在不断增加，随着化工产品的增多,大量的能够挥发出有害物质的各种建筑材料、装饰材料、人造板家具等民用化工产品进入室内。 [讲述]CO是燃料不完全燃烧产生的污染物，若没有室内燃烧污染源，室内CO浓度与室外是相同的。 [板书] （1）CO污染 CO＋Hb·O2O2＋Hb·CO [板书]（2）甲醛污染 氡的污染的主要来源是室内地基土壤中和一些建筑材料、装修材料中析出的氡。氡可对人体造成辐射危害。 板书设计 第四章 保护生存环境 第二节 改善大气质量 一、大气污染的危害 大气主要污染物：二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物、碳氢化物、飘尘、煤尘等。 1.酸雨 （1）酸雨是pH值小于5.6的降水（包括雨、雪、霜、雾、露、雹、霰）的总称2 SO2+O2 2 SO3 SO3+H2O=H2SO4 SO2+H2O=H2SO3 2H2SO3+ O2 2H2SO4 2NO+O2=2NO2 2NO2+H2O=HNO3+HNO2 （3）酸雨危害 2.臭氧层受损 （1）臭氧空洞形成机理 （2）臭氧层危害 （3）治理方法逐步减少和禁止使用氟里昂，普及无氟冰箱、空调。 课后反思