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4.2 山岳的形成
一、学习目标
知识目标:1, 结合实例,理解褶皱山的形成及其形态特征,能够在图上判断出背斜和向斜,并能理解在内外力共同作用下形成的背斜成谷,向斜成山.2,能够结合实例,理解断块山的形成及其基本特征.3,能够结合实例,掌握火山的形成与结构.能力目标:1.能结合实例,分析造成地表形态变化的内,外力因素,使学生学会利用身边的材料演示地理过程,并能对地理事物进行一定的比较,分析和归纳.2.通过案例,尝试联系实际,发现生活中的地理问题,理解褶皱,断层构造在找油,找水,工程建设等方面的应用.情感,态度和价值观:激发学生探究地理问题的兴趣,养成科学的学习态度.学会用地理的眼光欣赏和认识自然界的美.(1)图中的地质构造是 ,其中A为 斜,B为 斜。
(2)甲乙两处的山地都是在 (流水、风力)的 (侵蚀、沉积)作用下形成。
(3)①、②、③、④四处的岩石属于沉积岩的是 和 ,若要开采坚硬的岩石作建筑材料,宜选择①处还是②处? 处;若开采优质花岗岩作装饰材料,宜选择③处还是④处? 处。
(4)A、B两处有一处为自流井,它是 处;A、B两处有一处为良好的储油构造,它是 处。
(5)任意采伐A处山区的森林,将会导致附近的河流泥沙量 ,水旱灾害加剧,甚至可能造成 等地质灾害。
(6)我国黄土高原形成千沟万壑的地貌,主要原因是( )
A.黄土土质疏松 B.植被破坏严重 C.地面起伏明显 D.流水侵蚀严重
6.
左图是某中学从有关部门得到的某地区设计方案图,对此他们提出了如下问题,请你完成。
(1)该地区计划修建b镇到a镇公路,①与②两个线路方案中,___较合理,理由是:_________
(2)修建b镇到d城市的公路没有走直线,绕道经过c镇的原因是_________________.
(3)a—b与b—d是两条同等级公路,影响其修建的主要经济因素是( )
A 占用土地 B 工程造价 C 民工数量 D 技术水平
(4)为了达到线路的技术要求,在山岳地区修建公路往往需要______。 a—b和c—d的直线距离相等,a—b线路的弯曲程度和总长度要____c—d线路。
答案
1.B 点拨:喜马拉雅山、阿尔卑斯山、武夷山在地貌上都表现为褶皱山地。
2. C 点拨: 庐山在地貌上表现为断块山地。
3.B 点拨:由于在山岳地区修建交通运输线难度大、成本高,为了降低修建成本和难度,通常会把线路地址选在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带。
4.B 点拨:因为背斜中部岩层受到张力,中部岩层较两侧破碎,容易被侵蚀破坏而成为谷地,而向斜则刚好相反。
5. 解析A为背斜,B为向斜。该处地表形态的形成从图中可看出是用流水侵蚀作用形成。对于沉积岩的判断,从形成的层状结构特点可以看出。对①②两处岩石,因②处于向斜内部因受挤压故岩性坚硬;花岗岩是岩浆侵入地壳内部生成,在图中可看出③处是岩浆侵入处。向斜构造是储水构造区,背斜是储油构造区。山区的植被破坏易造成水土流失,造成地质灾害。对黄土高原区地表形态的形成,主要就是该地土质松,植被少,加上暴雨侵蚀,形成这样的特征。
答案1)褶皱 背 向 (2)流水 侵蚀 (3)① ② ② ③ (4)B A (5)增加 滑坡、泥石流 (6)ABD
6. (1)② 受地形的影响,山谷中修建公路要避开陡坡,尽量沿等高线修建
(2)考虑经济因素,尽可能多经地城镇,加大运输量,提高经济效益。
(3)B (4)迂回前进 大于
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