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- 2017-02-09 发布于浙江
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导学内容 大课题 大自然的魅力 备课人 主备 陈娜娜 学
时 共 2 学时 本节内容 1.观潮 辅备
导
学
目
标
1、学习本文写景记事相融合,正面描写与侧面描写相结合的方法。
2、学习结构得当,语言精练的特点。
3、培养学生的想象力,在学生头脑中建立形象,体会大自然壮阔的美及无穷的威力。 导 学
重、难
点 学习本文写景记事相融合,正面描写与侧面描写相结合的方法。
学习结构得当,语言精练的特点。 教具
准备 多媒体课件、语文主题丛书 导学设计过程 教师导学活动 学生学习活动 导学个性化设计 一、课前三分钟:(3分钟)
1、按学号说自己最近的所见所闻。
2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。(目的在于促使学生认真听讲,练习口才,让说话者也有紧迫感。)
(备学生)如果学生讲得不好,教师应给予纠正,学生评价若不知如何说起,教师要给予指点。
二、创设情景,导入新课。
三、重点难点的学习和目标完成过程。
1、指名朗读第一段。
2、引导讨论以下问题。
①?第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?
②作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点?
促使学生认真听讲,练习口才,让说话者也有紧迫感。)
3、指名朗读第二段
4、讨论以下问题。
①水军演习的场面写得扣人心弦,其精彩之处表现在哪里?
②
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