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- 约4.02千字
- 约 10页
- 2017-02-09 发布于重庆
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17地震中的父与子导学案
乌克小学五年级语文(上)导学案
主备人:张改珍 审核人: 使用时间: 姓名
第17课 地震中的父与子 导学案课型:探究、展示 设 计:张永平 姓名: 审核人:
年级 组 执教者:张永平 评价: 时 间:
学习目标:
《地震中的父与子》是第六组的第一篇课文(本单元训练主题——父母之爱。训练重点是引导学生在读中把握课文主要内容,体会作者是怎样通过人物外貌、语言、动作和心理描写,表现父母之爱的。),讲述了1994年美国洛杉机发生大地震,一所小学不幸倒塌了,匆匆赶来的家长悲痛欲绝,在残酷的现实面前无奈地垂泪,而其中一位父亲却坚信自己的儿子还活着,坚信儿子在等待他去解救,因为他对儿子曾经承诺:无论发生什么,我永远和你在一起。因此,他不顾众人的劝解与阻拦,日以继夜挖了38小时,直至救出他的儿子和其他13位小朋友。描写具体、情感真挚,是这篇课文的主要特点。课文先写了大地震的混乱中,年轻的父亲安顿好受伤的妻子,急切地冲向儿子的学校,尽管学校已成废墟,他还坚定地向儿子教室方位走去。接着写他不顾别人的劝阻,坚持寻找自己儿子阿曼达。最后写经过38小时不停地挖掘,他的儿子和另外13个同学终于获救。
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