1-1学案.docVIP

§1-1《长方体和正方体的认识》学案（新授课） 班级 姓名 评价 教学内容：教科书第1页~第2页 及练习一1~4题。 教学过程： 一、温故预习 1.回忆我们所学过的图形有哪些？ 2.小结：平面图形： 立体图形：二、课堂助学 1.例1. （1）拿一个长方体的纸盒来观察： 长方体有 面，从不同的角度观察一个长方体,最多能同时看到 个面。 2.认识长方体各部分的名称。 （1）自学书本第1页。 两个面相交的线叫做 三条棱相交的点叫做 （2）同桌用手摸长方体纸盒，互相指出长方体的面、棱、顶点。 3.小组讨论：长方体的特征，并完成表格。 名称 面 棱 顶点 长方体 个数：（ ） 特点： 个数：（ ） 特点： 个数：（ ） 4.学习长、宽、高 （1）思考：相交于同一顶点的3条棱的长度都相等吗？ 从一个顶点出发的三条棱分别叫做 、 、 。 （2）选择一个长方体实物，量出它的长、宽、高。 5.认识正方体的特征 名称 面 棱 顶点 正方体 个数：（ ） 特点： 个数：（ ） 特点： 个数：（ ） 6.讨论长方体和正方体的关系 相同