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- 2017-02-09 发布于重庆
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1-7教案
§1-7《长方体和正方体体积计算》教案(新授)
教学内容:教科书P16~17页例9、例10,“试一试”,“练一练”练习四(1-3)
教学目标:
1.使学生经历操作、观察、猜想、验证、交流和归纳等数学活动的过程,探索并掌握长方体和正方体的体积公式,能应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解决相关的简单实际问题。
2.使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验,增强空间观念,发展数学思考。
3.使学生进一步体会数学与实际生活的联系,养成独立思考、主动与他人合作交流的习惯,获得学习成功的乐趣,激发学好数学的信心。
教学重点:长方体、正方体体积的计算方法。
教学难点:理解长方体的体积计算公式。
学具准备:
学生按小组分别准备30个左右1立方厘米的正方体。
温故预习:(初步感知正方体的个数与体积间的关系)
正方体的个数=( )×( )×( ) 正方体的个数=( )×( )×( )
体积是( )立方厘米 体积是( )立方厘米
二、课堂助学:
1.实验操作:(分4组完成,每组摆1个不同的长方体,以节约时间,完成后共同交流)
观察表中数据,你发现了什么?把它写下来:
(
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