识字八教案.docVIP

寺村中心校2012年秋学期MS——EEPO图文结构式备课教案 主备人：左艳 授课人：覃彩秀、黄静 年级：二年级上册 科目、单元：语文第八单元 课题：识字八 课时：第一课时 设计意图 教学素材 情境激趣，导入新课 学习生字。 指导写字 课堂总结 教学目标：1.会认9个字，会写8个字。 2．正确流利朗读文章，了解大意。教学重点：认记生字 教学难点：规范写字。 课型方式：要素组合 课时形态：标准课（40分钟） 1、播放课件导入新课。 2、揭示课题。 （一）自主学习拼读生字，合作交流。 1、合作交流学习生字 2、读词语。 （二）生字识记。 1闯迷宫记生字。 2、交流生字识记方法。 1、学生自主观察生字在田字格中的位置。 2、请教难写的字。 3、重点指导“射、嫦”。 4、游戏：捡落叶，采蘑菇，识字，记字。5、把生字宝宝送回家。 6、学生练字。 这节课同学们通过游戏识记生字，学会了本课的生字，有趣吗？ 寺村中心校2012年秋学期MS——EEPO图文结构式备课教案 主备人：左艳 授课人：覃彩秀、黄静 年级：二年级上册 科目、单元：语文第八单元 课题：识字八 课时：第二课时 设计意图 教学素材 朗读感悟 继续朗读感悟 指导朗读 全课总结 教学目标： 1.正确有感情朗读课文，感受语言文字的韵律美。 2了解当今科技成果，爱科学。 教学重难点：爱科学 课型方式：要素组合 课时形态：标准课（40分钟）