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  • 2017-02-09 发布于河南
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4、节约能源与开发新能源

课题 4、节约能源与开发新能源 课时安排 1课时 教 学 目 标 科学探究 能够围绕白炽灯与节能灯哪个效率高展开探究活动; 意识到节能和开发新能源的重要性。 科学知识 了解开发新能源的一些思路; 反思人类浪费能源的生活方式,并提出某些改进措施和建议。 情感、态度与价值观 1、愿意合作与交流; 2、认识到科学是不断发展的; 3、乐于用学到的科学知识改善生活; 教学重点 知道如何节约能源 教学难点 理解白炽灯与节能灯哪个效率高 教具准备 课件 教学过程 教学环节 教师活动 二次备课 导入新课 一、导入:从图片引入? 目前,人类每年要燃烧40亿吨煤、25亿吨石油,并以每年3%的速度增长,按此计算,地球上的煤还可以维持200多年,石油就只有50多年的用量了。“拉闸限电”一个久违的词组,如今高频率的出现在媒体上,“电荒”“煤荒”“油荒”接踵而至。当前持续发生的能源“三荒”再次告诫我们,中国并不是一个能源富裕的国家。人类必须设法节约能源开发新能源。今天我们就来学习节约能源开发新能源。 学习新课 二、探讨如何节约能源? 我们每天都在消耗大量的能源,面对日益枯竭的不可再生能源问题,我们人类该怎么办呢?? 1.首先在我们的生活中你见到过,哪些浪费能源的事例? 2、学生交流。? 3、出示图片认识生活中人们不经意间的能源浪费现象:? 4、小结:能源与我们的生活息息相关,在我们的一些不经意的举动中也许我

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