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- 2017-02-09 发布于河南
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4、节约能源与开发新能源
课题
4、节约能源与开发新能源
课时安排
1课时
教
学
目
标
科学探究
能够围绕白炽灯与节能灯哪个效率高展开探究活动;
意识到节能和开发新能源的重要性。
科学知识
了解开发新能源的一些思路;
反思人类浪费能源的生活方式,并提出某些改进措施和建议。
情感、态度与价值观
1、愿意合作与交流;
2、认识到科学是不断发展的;
3、乐于用学到的科学知识改善生活;
教学重点
知道如何节约能源
教学难点
理解白炽灯与节能灯哪个效率高
教具准备
课件
教学过程
教学环节
教师活动
二次备课
导入新课
一、导入:从图片引入?
目前,人类每年要燃烧40亿吨煤、25亿吨石油,并以每年3%的速度增长,按此计算,地球上的煤还可以维持200多年,石油就只有50多年的用量了。“拉闸限电”一个久违的词组,如今高频率的出现在媒体上,“电荒”“煤荒”“油荒”接踵而至。当前持续发生的能源“三荒”再次告诫我们,中国并不是一个能源富裕的国家。人类必须设法节约能源开发新能源。今天我们就来学习节约能源开发新能源。
学习新课
二、探讨如何节约能源?
我们每天都在消耗大量的能源,面对日益枯竭的不可再生能源问题,我们人类该怎么办呢??
1.首先在我们的生活中你见到过,哪些浪费能源的事例?
2、学生交流。?
3、出示图片认识生活中人们不经意间的能源浪费现象:?
4、小结:能源与我们的生活息息相关,在我们的一些不经意的举动中也许我
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