2013-2014学年度第二学期期中试卷分析表.docVIP

石嘴山市丽日小学2013-2014学年度第二学期 期中质量试卷分析 一、总体评价 （结合本学科课程标准，总体评价本次测试） 这份试题，其内容涵盖了“识、写、读、背、说、理解、习作”，并且注重题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价。其次体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。从大方面讲，实现知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观等三维目标的整合；小方面讲，汉字、词语、成语、古文、句子、段落、篇章等方面进行了有机融合。 二、成绩统计 班级 应考 人数 实考 人数 平均分 最高分 最低分 及格 人数 及格率 优秀 人数 优秀率 六一班 37 37 76.56 95 58.5 36 97.29% 16 43.24% 三、试卷特点及体现的能力要求 本次试卷从基础知识、阅读、作文三个部分对六年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。题量适合，难易适中，覆盖面较广。包括拼音的考察，生字词的掌握?，积累与应用，品味句子，体会情感，口语交际，阅读和习作。一、字词乐园，其中含1、书法乐园，书写要求结构均匀，笔画端正。其目的在于查验学生的书写水平，引导学生今后重视书写，规范书写。2、看拼音写词语，要求学生写本册重要的词语。对学生今后重视字、词学习，起了警示作用、引领作用。3、找注音错误的并且修改，对拼音进行了检查。4、补充词语并写意思。积累并运用词语的考查。5、选择关联词语填空，促进