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- 2017-02-09 发布于河南
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04致橡树
致橡树
舒婷
【 教学内容】???????????? 1、了解诗人以及朦胧诗特点。???? 2、了解诗歌的内容,把握意象——橡树和木绵的象征意义???? 3、树立正确的爱情观、价值观。???【?教学重点】???? 1、诗人是怎么样借橡树和木绵两个意象来表达自己的爱情观的。???? 2、课外延伸——和其他传统的爱情诗歌对比一下,体会诗人呼唤的人的平等和尊严。????【 教学难点?】??? 艺术拓展——本诗凸显的朦胧诗的特点。???? 课前准备: HYPERLINK / \t _lank 课件。课前打出“主幻灯片1”并播放 HYPERLINK /yinyue/ \t _lank 音乐“梁祝”????【 教学过程?】??? 一、知识准备——简介作者、朦胧诗???? (一)简介作者???? (超链接出副幻灯①——“走进舒婷”)???? 舒婷——中国当代女诗人,“新诗潮”最早的一位诗人。诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》获“1979—1980年全国中青年优秀诗作奖”,1982年出版第一本诗集《双桅wéi船》。???? (二)她还是中国当代朦胧诗的代表诗人。???? (超链接出主幻灯2——“朦胧诗人舒婷”)???? (三)引出\朦胧诗\概念:???? (超链接出副幻灯②——“朦胧诗”)???? “朦胧诗”孕育于“文革”时期的“地下文学”。 舒婷、江河、梁小斌等
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