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2012年集训班刑法主题观授课提纲
2012年刑法案例题、论述题讲义韩友谊一、刑法案例题1、性质题目内容与客观题基本相同。答题重点在答案的准确性上,理由叙述可以简单明了。解答步骤(1)以行为人为指标以行为人作为分段的标准,逐个讨论。把第一个人的责任彻底叙述完毕之后,再开始叙述下一个人的责任。(2)以行为发生的时间顺序为指标同一个行为人有数个实行行为时,按照行为发生的先后顺序分析、解答。(3)共同犯罪以实行行为为指标在共同犯罪的情况下,要先从实行犯开始讨论。因为帮助犯和教唆犯的成立是以不法的主行为存在为前提的。答题要求突出答案(案件定性),简化理由尽量分段、分点叙述合理的行间距(中间可插入一行),卷面不留空白,无涂抹痕迹时间掌控:30分钟内完成答题(字数一般在280字以内)。答题时根据每道题的分值平均分配答题时间。(210—10)/150=1 又1/3分钟,则每4分的题目需要在5分钟内完成。不允许占用下一题的答题时间。最后要保留10分钟的检查补充时间。二、案例题涉及重要考点抽象事实认识错误中的对象错误当两个犯罪构成实质重合(法益重合是最低要求)时,对实际发生的结果有故意(即在轻罪限度内成立既遂)。1.主观属于轻罪构成而客观属于重罪构成:从主观认识出发,判断是否有与之相对应的客观事实。2.主观属于重罪构成而客观属于轻罪构成:从客观事实出发,判断是否有与之相对应的主观事实。3、主观“事实”与客观事实所属犯罪构成轻重相同的:实质重合时,对客观事实肯定故意。共同犯罪1、共犯的处罚根据:因果共犯论。2、(狭义的)共犯从属性:狭义共犯(教唆犯、帮助犯)的刑事责任依赖于(从属于)主行为(即主行为存在、并满足构成要件符合性和违法性,共犯就有可罚性)。承继的共同犯罪:指前行为人已经实施了一部分实行行为之后,后行为人以共同实行或者帮助的意思参与实行犯罪的情况。包括承继的正犯和承继的帮助犯。(1)承继者成立先行为者的共犯。如在诈骗犯既遂前,参与为其接受财物的,成立诈骗罪共犯。(2)对于结合犯,则承继者之成立后罪的共犯。如在他人绑架被害人后仅参与杀死被害人的,只成立故意杀人罪的共犯。(3)后行为人对于自己参与之前的前行为人的行为产生的结果不承担责任。如在他人以抢劫故意造成被害人重伤之后,参与获取财物的,后行为人不成立抢劫致人重伤。4、教唆犯与间接正犯的区别:引起与支配5、共犯着手前的脱离(1)教唆犯:使得正犯放弃行为或者一度改变犯意。帮助犯:收回工具、表达退出意思。(三) 自首、坦白和立功1、一般自首(1)自动投案:将自己置于司法机关的合法控制之下,并且不得在采取强制措施后逃跑。以下视为“自动投案”:1)犯罪后主动报案,虽未表明自己是作案人,但没有逃离现场,在司法机关询问时交代自己罪行的;2)明知他人报案而在现场等待,抓捕时无拒捕行为,供认犯罪事实的;3)在司法机关未确定犯罪嫌疑人,尚在一般性排查询问时主动交代自己罪行的;4)因特定违法行为被采取劳动教养、行政拘留、司法拘留、强制隔离戒毒等行政、司法强制措施期间,主动向执行机关交代尚未被掌握的犯罪行为的。5)交通肇事后保护现场、抢救伤者,并向公安机关报告的,应认定为自动投案。交通肇事逃逸后自动投案,如实供述自己罪行的,应认定为自首。 (2)如实供述:1)内容:自己的主要犯罪事实(如果是共同犯罪,还需供述同案犯的罪行)。2)虚假的身份供述:不影响定罪量刑的,成立自首;影响定罪量刑的,不成立自首。3)翻供:如果翻供不能成立自首。但在一审判决前,又能如实供述的,仍视为自首。2、特殊自首(准自首)(1)被动归案(2)“如实供述”的内容:司法机关还未掌握的本人其他罪行(以罪名为准)。办案机关所掌握线索针对的犯罪事实不成立,在此范围外犯罪分子交代同种罪行的,也成立自首。3、坦白(1)被动归案;(2)如实供述自己罪行(司法机关已掌握的或者本人同种罪行)。4、立功指检举、揭发、提供线索,协助抓捕罪犯(包括同案犯)、阻止犯罪等。(1)本人实施,他人不得代劳。有效帮助司法机关。(3)犯罪分子通过贿买、暴力、胁迫等非法手段,或者被羁押后与律师、亲友会见过程中违反监管规定,获取他人犯罪线索并“检举揭发”的,不能认定为有立功表现。(四)信用卡诈骗罪冒用他人信用卡:“冒用”指未或得授权。利用信用卡欺骗自然人,是得对方处分持卡人财物的,成立信用卡诈骗罪(三角诈骗类型);利用信用卡在机器上获取持卡人财物的,成立盗窃罪。(五)非法拘禁罪、绑架罪1、法律拟制:非法拘禁+过失致人死亡(重伤)=故意杀人罪(故意伤害罪)2、结合犯:绑架罪+故意杀人罪=绑架罪(死刑)3、结果加重犯:(1)非法拘禁行为过失导致重伤、死亡的;(2)绑架行为过失导致死亡的。4、二者的区别:(1)二者的本质区别在于绑架罪具有非法勒索财物的目的或者其他目的,非法拘禁罪没有此目的。(2)在为索取债物而扣押他人
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