14.1整式的乘法(第1课时).pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于重庆
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14.1整式的乘法(第1课时)

* 八年级 上册 14.1 整式的乘法 (第1课时) 问题情境   问题 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015) 次运算,它工作103 s可进行多少次运算? (1) 如何列出算式? (2) 1015的意义是什么? (3) 怎样根据乘方的意义进行计算? 根据乘方的意义填空. (1) (2) (3)       . 探索推导 7 5 m+n 问题1:上述三个乘法运算的乘数有什么共同的特征? 问题2:它们的积都是什么形式?积的各个部分与乘数有什么关系? 问题3:根据你的观察,你能再举一个例子,使它具有上述三个乘法运算的乘数的共同特征吗?不写计算过程直接猜出它的运算结果. (1) (2) (3)      . 7 5 m+n 探索推导   你能用符号表示你发现的规律吗? 猜想: am · an= ? (m、n都是正整数) am+n (1) (2) (3)      . 7 5 m+n 探索推导   你能将上面发现的规律推导出来吗? am · an = m个a n个a = aa…a =am+n (m+n)个a (aa…a) (aa…a) (乘方的意义) (乘法结合律) (乘方的意义) 探索推导 通过上面的探索和推导,你能用文字语言概括出同底数

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