人教版八年级思想品德《竞争？合作？》.pptVIP

情境1 清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛,狮子等待袭击鹿群,在袭击与奔跑中一只鹿突然被树枝绊住了脚，摔在了地上，成了狮子的腹中食。 情境2 斑马在狮子的猎扑中围成圈弱小的斑马在里面，屁股朝外用蹄子驱赶野兽 学 习 目 标： 认识现代社会是充满竞争与合作的社会 知道竞争的积极作用和消极作用 了解忌妒心理，理解竞争规则 培养敢于竞争、善于竞争、享受竞争，愿意合作、善于合作的意识。积极参与竞争与合作 重 难 点 问 题 1、竞争的积极影响和消极影响 2、什么是忌妒心理 3、竞争的规则 4、合作与共享的关系 5、合作的作用 生存竞争 体育比赛竞争 考试竞争 ?你对克服忌妒心理有什么高招？ 1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么? 天堂和地狱的区别是什么？ 有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物，便去请教一位哲学家。于是，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道，这些老者却长得骨瘦如柴。哲学家告诉孩子，这就是地狱。 　紧接着，孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是，这些老者们个个红光满面，神采飞扬。哲学家告诉孩子，这就是天堂。 *