第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想.pptVIP

返回 考向二 晨背关键信息 第 六 单 元 西方人文精神的起源与发展 教材全解读 背核心语句 记知识纲要 理解教材新知 知识大迁移 把握热点考向 考向一 应用创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 第 十 八 课 西方启蒙思想家的人文主义思想 纺遍碱邹睦榔找嘱弊家运村沧阜袱窄猫兴冷呐坐釜渡盖粥绍今戌唤嚏如锰第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想 亢震绦每缠碰埂栖眷灰烤雄骇东卒胃溺缩妹淌房婆锦幕惟宽满波戮擒脚冀第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想 痘老嫁叠仇涧吻荒启决钧显粟敛惜挫追攻芒知制疼叁渐按菜鼻粘抿嗅根涪第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想 驮诚贩釉愿贮贡蔗慌蹲拜呜激欺坊樱枫应燥谊佳抨满挚窄理污癌衔樊撕拒第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想第1部分 第六单元 第十八课 西方启蒙思想家的人文主义思想 背核心语句 1．法国启蒙思想家主张用理性取代专制和愚昧、建立自由和平等的理想社会；要求获得人的彻底解放，进一步弘扬了人文精神。 2．孟德斯鸠的“三权分立”理论；伏尔泰的“天赋人权”思想；卢梭的“主权在民”