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字母表示数 主备人：金亚宁 一、创设情境引入新课 失物招领启事 小虎昨天在学校拾到一个钱包，钱包内有人民币若干元，请失主到政教处认领。 问：这里为什么要用若干元，而不写清楚 具体的数目，可不可以用一个字母来表示？ 如果可以，那么这个字母将表示什么意义？ 二、新知探究 我是字母，我可以代替任意数。我能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。 ??? 我的家族中有很多成员，在同一问题中，相同的字母表示相同的数量；不同的字母表示不同的数量。 想和我交朋友吗？那就快和我一起进入今天的数学课堂吧！ （一）、用字母表示数的意义、特点 1、1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通1声跳下水； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通2声跳下水； 3只青蛙3张嘴, 6只眼睛12条腿，扑通3声跳下 水；、 。。。。。。 问题： （1）n只青蛙___张嘴，_____只眼睛_______条腿，____声扑通跳下水 。 （2）n表示什么 2、请学生们按照教材P78中图“3—1”摆一摆，并