2013高考作文“格言熟语新说”.docVIP

2013高考作文“格言、熟语新说” 【文题1】 有许多格言或熟语沿用了千百年，但随着当今社会的高速发展，人们不再把某些训诫奉为圭臬。如古代用“班门弄斧”批评那种无知却好卖弄的人，而现今鼓励人们大胆表现自我，挑战权威，有时会说“弄斧必须到班门”；古代劝说人们要“知足常乐”，现今激励人们进取，有时会说“不知足者常乐”。和朋友师长讨论这类问题，选择一句古今意义或用法有所变化的格言或熟语，写一篇文章，发表自己的见解。 【思路导航】 逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。就是“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。也就要求我们能“反弹琵琶”。 除了材料中所举的“班门弄斧”和“知足常乐”两个成语可以逆向思维外，我们还会想到哪些古今意义或用法有所变化的格言或熟语？比如“酒香不怕巷子深”，可以逆向思维“酒香就怕巷子深”；“开卷有益”，可以逆向思维“开卷未必有益”；“近墨者黑”，可以逆向思维“近墨者未必黑”；“心想事成”可以逆向思维“心想未必事成”等等，逆向思维是要求有独特新颖的见解，不人云亦云，写出新意，使旧词焕发出新意，能紧扣时事更要有针对性和现实意义。 【文题】　　 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）　　 生活中我们常常会接触到一些格言、熟语，因其是对人生经验的高度概括，往往蕴涵着丰富的哲理，有着一定的劝诫和教育意义，为人们，特别是青少年所记取和运用。然而，这些格言、熟语并非“放之四海而皆准”。受其产生的时代的局限，有的格言、熟语往往会不够科学或失之偏颇，我们不能一味地信奉与遵循，而应该对其做出理性的思考。例如“失败乃成功之母”，难道成功都必须先经历失败吗？“有志者事竟成”，不论有怎样的志都能成功吗？这些都需要我们好好地斟酌探究一番。　　 请以“格言、熟语新说”为话题，写一篇文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不少于800字。　　 【思路导航】　　 这是一道给材料的话题作文，话题“格言、熟语新说”虽然没有明确规定考生应该写什么观点的文章，但其实已经暗示了考生话题的范围，即“格言、熟语”，考生要针对某一格言或熟语，运用发散思维中的逆向思维，向其相反的方向展开思考，即从常规思路的另一方面去思考问题，寻人所未寻，想人所未想，提出新颖的观点，发表独到的见解，进而创作出人所未言、所未写的文章。如“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领，其讽刺意味是很明显的。而华罗庚却采用逆向思维，主张“下棋找高手，弄斧到班门”。显而易见，这样的观点更为新颖，深刻。再如“良药苦口利于病”是说正确的批评往往使人感到不舒服，不乐意接受，但它对于治病大有好处。从逆向思考，考生可以提出“良药未必要苦口”的观点。“自从出现糖衣药片后，药未必就是苦的”，由此可引申出正确的批评不一定非得如急风暴雨般来势迅猛。通过逆向思维，对某些格言、熟语进行思考，就能得出与众不同的见解。　　 立意独特新颖，是衡量文章的重要标准。不过，值得考生注意的是：运用逆向思维的时候，要避免为了创新而故意说反话，武断下结论，走向另一个极端；或者一味片面地追求新意，造成观点的错误。　 【相关素材】　　 英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫在《一间自己的房间》中写道：“女人，要有自己的一间房间。”伍尔夫说的“房间”，虽然是针对女人的，但它延伸的意义却是：每个人都要有自己的一间房子，放置属于自己独自品尝的喜怒哀乐。而早在南宋时期，辛弃疾亦言：“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则为灾。”人生一世，无间亲密固然可喜，但“有间”亲密，却是一种更为美妙的境界！　　 侯宝林大师有一个相声小段，内容是讽刺外科大夫不负责任，给病人做手术，结果把线团、剪子落在病人的肚子里，取名叫“妙手成患”。这个题目十分幽默，很明显它是对成语“妙手回春”的翻新。“妙手回春”是形容医生的医术高明，而“妙手成患”对糊涂医生来讲真是绝妙的讽刺。侯老讲他拟这个标题是受了翻译家李健吾的启发。莫里哀有个喜剧《打出来的医生》，李健吾先生把它的剧名改成了《屈打成医》（翻新自成语“屈打成招”），其喜剧味更足了。廉春明、靳敬一的《指妈为“马”》，侯跃文、石富宽的《能“迟”会道》等都是如此。方成在《论幽默》中说：“改动人们所熟知的诗词、成语、对联等而赋予新意，其中也有巧合和机智的因素。改动前后差别越大，矛盾越尖锐，效果越强烈。” 　 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”受到许多人的认同，“讳疾忌医”后果不堪设想。为了治病，即使苦于黄连的药也得吃啊！但有人大胆提出“忠言顺耳利于行”！“顺耳”才能消除逆反心理，真正让人听得进去，才有可能接受劝谏，达到“治病”的目的！譬如，触龙说赵太后，不是靠“顺耳”的话最后“顺心”了吗？邹忌讽齐王纳谏，不也是用巧妙的