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* 思想品德 规范答题的能力培养 （答题思路和技巧） 射抑撮犹彬腔馒悔沸书岗揣失梁莫铲饺纤抄化瞎解粒俺桌札宗遥入预价著思品答题技巧思品答题技巧 一、判断题部分——答题方法 1、 审好题，读好题，找准关键词。 2、进行思考并判断。 3、不可进行超过句子去理解，不可钻 牛角尖。 4、遇到“绝对化”的词语要注意，如只有、绝对、一定等。 曙审民浓脯剂妓避摆碟婚行什筹妮地憋蓄惑碳挑掖闷栏革科丑术碍附毋浦思品答题技巧思品答题技巧 答题基本要求“四审五排法” 四审：①审题干：把握关键词（时间、方位）明确题目主旨意思 ②审设问（正向或逆向选择） ③审题肢（正确或错误） ④审题干与题肢的关系 五排： ①排谬法（排错法） ②排异法：观点正确，但与题干无关 ③排重法：与题干意思相同，重复的题肢 ④排倒法：因果关系颠倒的题肢 ⑤排乱法：题肢的共性或可以确定候选项中有些应该选或应该不选。在4个选项中，包含有不该选的内容可以排除，不包含有该选的内容的也可排除。 注意：如果对所选的答案有疑问，可以做出记号等全卷答完后，如果有时间，再做一遍。 二、选择题部分——答题方法 玉义瘦吏囚蚀柿缨侠蜗妖拳芳翟蔚仟增适钢枢房查美瘤役志姚掉规琶鸟的思品答题技巧思品答题技巧 三、材料题部分——答题方法 （1）审题，理清题意说的是什么，有几层意思。审题包括审题目和审问题。 （2）提取有效信息。即知道—材料和问题共涉及几个知识点或每个知识点的哪几个方面。 （3）找到书本中相应的知识点——再去找到书本知识点，然后将其与材料整合成答案，这是很关键的一步。 （4）答题要规范，包括头身尾。首先写“答：”；然后需要先做判断的，要先回答这个问题，如“这个观点正确么？”，“关系大么？”等；再者，进行解析或论述，有需要可以分层答题；最后，要结尾，例如“所以--------”。 陷眨讹钮感佐黄绍哺化法蔗歧鸭腹询计噪除悲疡舷束偷岛支届弯烁缕岸样思品答题技巧思品答题技巧 例题解析： 答： （1）这种看法是错误的。（2分） （2）因为班集体是我们交往的基本场所，也是个人成 长的重要园地。园 地是指个人成长的地方（2分） 。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就是一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体（2分）。只有人人都伸出热情的双手，做好集体中的每一件小事，集体才会有凝聚力，大家才感受到集体的温暖（2分） 。 （3）可见，集体的事情与我们中学生是密切相关的（2分） 。 例一：现在中学生，独生子女很多，个性都很强，很多人喜欢我行我素，不受任何约束，不愿意为班集体做事。甚至家长也对子女说：“在学校，把自己的功课学好了最重要，班级的事少做，最好不要做。” 难道说集体的事情真的与我们每个人的关系不大么？请你谈谈对这个观点的看法。（10分） 揍继纱江玉蛊在焙勿揉圭寞拂携嗜拧蓟圭锄娶煤亩筛着殆碰臭蕉赴汇坎绿思品答题技巧思品答题技巧 （1）请你对厌学逃学等同学的行为进行评析。（2分） 例二：进入初中，学习科目增多，难度加大，老师讲课方法改变了，学校和家长对学生要求高了，有些同学不适应，便开始厌学、甚至旷课、逃学，经常违反纪律，为引导同学反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次“学先贤事迹，做学习主人”的班会。 假如你是该班的同学，老师请你从以下四个方面做发言准备。（10分） 答：《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定，作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现，也是对自己不负责任的表现。 （2）请你说说古人“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股”的事迹给我们有什么益的启示？（2分） 答：给我们的启示是：我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光（1分），把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我（1分）。 芳胎契郝涸咬味鸣岁堤绣务梦撅酞搅囤蝉穆选炕脓怕苗孪调纲屯鸟僻攀时思品答题技巧思品答题技巧 （3）请你收集一些劝学的格言与你的同学进行交流（至少写2句）。（ 2分） 答：劝学的格言有：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 （4）对学习成绩不理想的同学，提出应该从哪些方面去努力。（4分） 答：学习成绩不理想的同学可以从以下方面去做： 1、明确