杨震暮夜却金.pptVIP

　范晔（公元398—445年），字蔚宗，祖籍顺阳（今河南南阳市淅川县），范家自西晋永嘉之乱后移居山阴（今浙江绍兴市），范晔是南朝刘宋时期的杰出史学家，史学名著《后汉书》的作者。 教学目标： 1. 找一些体现古人高风亮节的小故事，在课堂上学习交流。 2.本文的故事性强。可采用讲故事的方法，先讲一遍，然后请同学们反复诵读，铭记于心，然后仔细揣摩语言。 3.教学中可以和现实生活联系一下，谈谈对当今社会中“慎独”现象的感受。 文言文学习建议 4、“译”是指用现代汉语翻译文言文。译文时要努力做到内容忠实原文，语词流畅，文字优美。教材的编者虽然给做了翻译，但是我认为还是自己亲手译一译好。 5、“析”是指分析理解课文，即理清文章结构层次，理解内容、写法。 6、“练”是指做一些适量的练习题，用以加深记忆，巩固知识。 初读课文，整体感知 1.请同学们默读课文，运用工具书，解决课文中遇到的生字词。 2.同位互读、相互纠正。 掌握下列文言实词的含义： 却：不接受，推辞。　遗：wèi赠与、送给 迁：调任　　　　　　知：了解、知道 举：举荐、推举　　　何：怎能 谒：拜见 （2）杨震是怎样做的？ ① 自读杨震说的话→小组内练读→在全班读 （联想当时的情景有感情的读，加深情感体会。） ② 体会当时杨震的神态、