王愿坚《草》.pptVIP

文体特点 小说三要素：人物、情节、环境。 小说以塑造人物形象为主要手段，用生动细腻的描写来刻画人物。 小说情节构成：（序幕、）开端、发展、高潮、结局（、尾声）。 教学目标： 理解周副主席的高尚人格； 体会文中细腻的语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写以及细节描写的表达作用 理解文中重要语句的深刻含义。 本文描述了（ ）的时候，（ ）的周副主席通过二班长杨光得知（ ），他不仅（ )，而且（ ），果断地做出了英明的决策，并（ ），启迪战士悟出了真理。 研读描写，揣摩人物 研读课文（17-36）节，圈点勾画出文中高潮部分对周副主席的神态、动作和语言的描写，并思考在这些描写中，你能看出周副主席怎样的形象。 周副主席亲自尝有毒野菜是全文的高潮。作者动作一系列描写周副主席尝有毒野菜的动作和神态的词：“举起”“看了看”“放进”“咬下了一点”“干裂的嘴唇闭住了，浓密的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐皱紧了”“吐掉了残渣”“还给杨光” 。 你能试着仿照之前的