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音频信息的加工 1、设计对话内容（确定主题） 2、录音（采集录音） 3、简单剪辑合成（加工合成） 4、熟悉录音内容（评价信息） 数字化音频信息的采集工具 如果故事发生在我们这个时代，余则成可能会用那些设备来录音呢？ 手机、录音笔、mp3、计算机、专业的录音设备等 常用音频编辑软件：GoldWave、Cool Edit 、Sound Forge  音频信息的采集 活动任务一 按照课前的分组，根据老师提供的内容进行录音 。 活动要求： 1）模拟剧中情景，请每组挑选出两名成员（一名男同学，一名女同学）分别扮演 剧中李崖和许宝凤两个角色，将他们的对话录制下来。 2）请同学们使用Cool Edit软件来录制声音，如果在采集过程中遇到问题可以参 考主题学习网站。 3）将录制好的声音保存成MP3格式，通过作业提交系统发送到教师机。 音频信息的基本加工 活动任务二 对已录制好的声音进行基本的加工（剪切、合成、添加相应效果等 ）。 活动要求： 1）将录制好的文件进行简单的编辑加工（去掉不需要的声音，适当添加效果） 2）提交作业（mp3格式的声音文件） 音频信息的简单合成 在影视剧中我们经常会听到背景音乐，这些背景音乐起什么作用？ 视听结合更充分地揭示角色内心活动，表达角色内心情感烘托影片气氛、节 奏强调影片的地域性、民族性、时代性参与叙事，音乐的启承、转场、表现