课内实践 3(物权法案例分析).docVIP

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  • 2017-02-09 发布于河南
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班 级 10资产评估1班 学 号 姓 名 综合得分 实训表现得分 实训成果得分 一、实践项目名称:物权法律制度案例分析 二、实践的目的 通过对所发生的物权法律事件案例进行环节答辩,使学生增强法制观念和法律意识,培养学生 在今后工作中能够利用法律维护自己和单位的合法权益,对遇到的物权法律事件,能够提高发现案情、分析案情、解决问题的能力。 三、实践中应掌握的知识点 1、通过实践训练,更进一步地明确物权在设立、变更和终止等方面的法律规定;明确所有权、 用益物权和担保物权的联系与区别。 2、通过实践训练,掌握物权的设立条件和程序,以及物权转让的法律规定和操作程序。 3、明确担保物权的权利义务和法律责任。 四、实践应训练的能力点 思维能力、分析能力、表达能力。 五、实践安排计划(或日程表) 时间 班级 指导老师 地点 实践方式 2011年11月22日1-2节 10资产评估1班 尤文江 第2实训楼402 实务演练 六、注意事项 1、服从安排,遵守课堂纪律。 2、爱护实训设施,不得损坏或遗失。 3、学生在实践期间必须认真完成规定的实践内容。 4、在实践期间违反实践纪律、校纪校规及相关制度的学生,参照学校的有关处罚规定执行。 七、应交资料与成绩评定 1、完成实践任务:以纸质的形式保存学生的实践成果。 2、实践成绩考核标准 评 分 标 准 分数比例 课堂实训表现、完成答辩的时效

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