成吉思汗和鹰课件.pptVIP

听故事，懂道理 纪晓岚祝寿 秀才解梦 北师大版语文教科书五年级上册   成吉思汗和鹰 灵宝市教体局教研室 张建超 读一读，说一说。 1、读词语，注意红颜色字的正确读音。 Shòu chǒng hán zài yǐn 狩猎 宠鹰 成吉思汗 满载而归 一饮而尽 2、分别读第一、三自然段，从中能知道了哪些信息？ 本课学习目标： 1、从课文中搜集有用的信息并尝试从独特的角度去认识成吉思汗这个伟大的人物。 2、通过小组合作学习，优化自己的看法，提高自己的认识。 成吉思汗是一个什么样的人？ 一、自学——自己的视角，自己的观点。 提示： 1、默读课文，形成自己的观点。 2、整理出简要的提纲笔记。 形式：成吉思汗是一个 人。 根据是：①××；②××…… 3、时间为4分钟。 成吉思汗是一个什么样的人？ 小展示——争论出真知，价值是共识。 提示：1、个人汇报，然后由组长综合大家的意见，每组形成一种观点； 2、完善提纲材料，做好大展示的准备； 3、时