水的密度与三态变化.doc

知识点一 一、 1量筒的正确使用 量筒要放-----------《2》读数时候眼睛的视线要与--------------------------相平 2天平的正确使用方法 调零 把-----------移到横梁标尺的零刻度线。 调节天平----------。 《3》称量物体时候要物-------码------- 取用砝码时候先-------后---------- 读数的时候物体质量=----------的质量+---------指示的质量 2水的密度的意义是什么？ 3国际单位制中密度的单位是千克/米3读做什么？ 4纯水的密度在-----------度时候最大。 二、 1水的密度的含义？ 2从一桶水中取出一杯水，是一桶水的密度大还是一杯水的密度大？ 例题1小明家里上月共用了8米㎡的水，已知当地的水价是1。8元/吨，那么小明家上月支付了多少水费？ 探究课题： 第二节 水的密度与三态变化（一） 学习目标：1.了解水的密度的意义，知道水的密度是水的一个重要的物理性质。 2．学会用天平、量筒测定水的密度 3．会描述冰融化过程中的特点。学会描绘冰的融化曲线，会从冰的融化曲线确定冰的熔点。 4．学习装置器材，正确使用酒精灯加热，观察水的沸腾现象。会根据实验数据描绘水的沸腾曲线。会从水的沸腾曲线确定水的沸点。 5．知道水的固态、液态、气态之间的变化名称及各种状态变化过程中的能量变化。 6．会描述自然界中水循环的主要环节。 学习重点难点： ℃时冰开始______，熔化过程______， 但温度保持在_____℃，直到全部熔化成______℃水后，继续______，水温上升。 3）冰的熔化曲线的分析 (1)AB段。在这段曲线对应的一段时间内是什么状态？ 温度怎样变化？ _________________________________________。 (2)在曲线上的哪一点冰开始熔化？____________。 (3)在BC段对应的时间内，冰的状态如何？温度是否变化？ 这段时间是否对冰加热？___________________________ _________________________________________________ (4)在CD段对应的时间内冰是什么状态？温度如何变化？_______________________。 4）归纳总结 熔化：物质由固态变成液态的现象 固态→液态 熔化时吸热 此时的温度叫做这种固体的熔点。 在标准大气压下，冰的熔点是0℃ 凝固：物质由液态变成固态的现象 液态→固态 凝固时放热 此时的温度叫做这种固体的凝固点。 在标准大气压下，水的凝固点是0℃ 　所以，物质实现熔化的条件可概括为两条：一是温度到达熔点，二是吸热。 凝固的条件是温度到达凝固点，同时要放热。 补充：我们把熔化时有固定的熔点，又具有规则的几何外形的固体称为晶体，不具有这一特性的固体称为非晶体。晶体熔化时温度保持不变，而非晶体熔化时温度仍发生变化，随着温度的不断升高，非晶体逐渐软化，最后变为液态。 如石蜡融化。 冰水混合物的温度为什么是0℃？_________________________________________。 人们常说“下雪不冷化雪冷”，这句话是什么道理？_____________________________。 资料：北方的冬季较冷，为了妥善地保存蔬菜，多在菜窖里放几桶水，可以使窖内温度不致太低。现在，人们研制出一种聚乙烯材料，在15℃～40℃的范围内熔化或凝固，而熔化或凝固时，温度保持不变。所以，人们将这种材料制成颗粒状，掺在水泥中制成储热地板或墙壁，能调节室内的温度。请分析这两者的物理原理： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 三、汽化与液化 补充：蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积大小、液面上方空气的流动速度有关。液体的温度越高、液体的表面积越大、液面上方空气流动速度越快，蒸发就越__________。 实验：关于“观察水的沸腾”实验。 1）使用酒精灯时的注意点。酒精灯内的酒精容量应为_________左右；点燃酒精灯应该用火柴或小木条引燃；熄灭是应该用_______盖灭；酒精灯火焰______部分温度最高，应该使用外焰加热。 2）注意观察沸腾前后的气泡有什么不同？_______________ 沸腾时温度是否变化？________________________________