河南中考古诗文默写真题及练习大全.doc

三、古诗文默写 “老课标”：背诵优秀诗文80篇。 “新课标”：同上。 2008 3．古诗文默写。（共8分） （1）_______________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） （2）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“__________________________，_________________________”，令人敬仰。 （3）北京奥运会即将举行，我们可以引用《论语》中的“________________________，_______________？”欢迎来自世界各地的朋友。 （4）运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，_____________________”巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，__________________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈思念；“落红不是无情物，_______________________”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。 2009 4．古诗文默写。（共8分） （1）____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）受任于败军之际，_____________________________。（诸葛亮《出师表》） （3）《白雪歌送武判官归京》中的“____________________，______________________”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。 （4）古诗中，诗人常借物传情。“______________________，_____________________”（《次北固山下》），王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；“_______________________，_______________________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。 2010 4.古诗文默写。（共8分） （1）_________________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （2）潭中鱼可百许头，_____________________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》) （3）韩愈《早春呈水部张十八员外》中“_______________________，_______________ _________”细腻生动地描写了早春景色。 （4）牡甫《春塑》中“_____________________，_____________________” 化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情；李煜《相见欢》中“_____________________，_____________ ________， 是离愁”则化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。 2011 5．古诗文默写。(共8分) ，思而不学则殆。(《论语》) 安得广厦千万间! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 居易《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的 （4）为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《 2012 4．古诗文默写。（共8分） （1）亲贤臣，远小人，__________________________。（诸葛亮《出师表》） （2）___________________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）中秋佳节，举头望月，苏轼用“____________________，___________________”（《水调歌头 明月几时有》）表达对亲人的美好祝愿。 （4）古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“_______________________，________________ __________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借“酒”振奋精神，表现了诗人的坚定乐观；“_______________________，_________________________”（《游山西村》）借“酒”写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情。 1.必考题； 2.在试卷中的位置一般为第3/4/5题，居于第4题时最多； 3.分值为8分； 4.命题范围是《课程标准》“关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议”7~9年级的50篇古诗文； 5.题型： （1）补足型默写；即给出上句填写下句，或给出下句填写上句，最简单，分值一般为2分，如2012年（1）（2）小题： 亲贤臣，远小人，__________________________。（诸葛亮《出师表》） ___________________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （2）理解型默写；根据题干中的提示填写诗文句子，较难，要求对古诗文的文意、内涵、思想、感情、主题，以及使用的修辞、写作手法等有比