3集合之间的关系.docVIP

教 案（三） 授课日期 年 月 日 星期 课 题 §1.2 集合之间的关系 课 时 教 学 目 标 1、通过对自己概念的归纳、抽象和概括，体验数学概念产生和形成的过程，培养学生的抽象、概括能力。 2、了解集合的包含、相等关系的意义，理解子集、真子集的概念 3、让学生初步体会数学知识发生、发展、运用的过程，培养科学的思维方法。 教学重点 子集、真子集的概念和符号表示 教学难点 集合间关系的正确表示 课 型 理论 授课时数 2 更新、补充 删减内容 无 使用教具 无 课外作业 课后习题 课 后 体 会 教 学 过 程 设 计 复习： 元素与集合之间的关系是什么？ 元素与集合是从属关系，即对一个元素x是某集合A中的元素时，它们的关系为，若一个对象x不是A中的元素时，它们的关系为。 集合有哪些表示方法？ 列举法、描述法 教学过程： 一、问题情境 数与数之间存在着大小关系，那么，两个集合之间是不是也存在着类似的关系呢？先看下面两个集合：，它们之间有什么关系呢？ 二、建立模型 1、引导学生分析讨论 集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素，而集