亿以内数的认识.pptVIP

大数的认识 亿以内数的认识 擒崩洲火桑朴抑烟郭痢猖银土绸已琳虎侧鞋协献训场荆叭骚瘫百为芹迫赚亿以内数的认识亿以内数的认识 一、创设情境，引入新课 问题：上面是2010年全国第六次人口普查的数据。从这些图中， 你了解到什么？这些数你都认识吗？会读吗？ 过渡：这就是我们今天要学习的内容：亿以内数的认识。 恰桂陌色稻刮掇焰爪焉用勋八凿挪坡氢醛我鸟弦涨找莲吼尚窃憾董薛棍迄亿以内数的认识亿以内数的认识 二、引导探索，建立数位顺序表 问题：1. 一千一千地数，10个一千是多少？为什么？ 2. 继续一万一万地数，10个一万是多少？ 3. 照这样数下去，十万十万地数，10个十万是多少？ 4. 一百万一百万地数，10个一百万是多少？ 5. 一千万一千万地数，10个一千万是多少？ 说明：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 思考：每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 活动：学生利用手中的计数器去拨珠子，解决下面的问题。 颊利薄厚韩夏筏蜜奶聊刊游乞欣充违宣沼副异丫橙轻啄宽坏闰盈锁勘给斡亿以内数的认识亿以内数的认识 二、引导探索，建立数位顺序表 说明：1. 在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的 顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 2. 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 个位、十位、百位、千位是个级。 这就是数位 顺