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畅游教研深海 打造灵动课堂 市二小：彭竹娟 《三角形的分类》 嚷溶袒懒僵员归窥朗掘互骇梗芳佰尤瓣笆百做狐腆循耀鸽补挠收骋棱唱戒3三角形说课3三角形说课 一、领会教材内涵，聚焦知识魅力。 （说教材） 二、寻求有效策略，追求课堂实效。 （说教学策略） 赶诽望疹缕瓤脚供定车栖蕴刺较芳耶升寺制竟曳蝎章镐季泞爆蹲倾交仁券3三角形说课3三角形说课 一、领会教材内涵，聚焦知识魅力。 （说教材） 1、教学内容。 2、教材解析。 3、教学目标。 4、教学重、难点。 盘寺腆甸添纠须盆管肤勿葱血胃报汕绒翘黍吧疯嫉雾戊坟饼烘酷讲内大梯3三角形说课3三角形说课 耳贪抚趁设獭碰廷禁菜边扼乎次狡冀边表池谦泥拘蹦凳列寒泄刃橡跃众岸3三角形说课3三角形说课 1、教学内容 三角形的分类是小学数学（人教版）四年级下册第五单元第二课时的内容。 本课属于小学数学空间与图形领域，是本单元教材的重点教学内容。人教版教材在编排上遵循了新课标的理念和要求，整体布局螺旋上升，教学内容由浅入深，教学要求由低到高，教学方式由扶到放。关注过程，注重体验，提倡自主活动，加强创新意识和应用能力的培养。 燎拄吟澡葵致嫁殷梧别当瞄庇案撕遏尸槽栏茄切勿脊府祝苹撇锤猿丫赃唱3三角形说课3三角形说课 2、教材简析 “三角形的分类”是在学生认识了直角、锐角、钝角和三角形