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第 一 单元教学设计 主备课人：贾瑞娟 授课时间： 年 月 日- 年 月 日 课标要 求与教 材分析 1.对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。 2.能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情。 3.能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。 4.对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 本单元的教学重点是谈论自己及他人宠物的种类、名字、颜色、外形特征、生活习性、兴趣爱好、数量等相关具体信息，本课时的重点是要求学生听说读写掌握词四会单词和句型外，还需要通过谈论自己和他人的宠物，以及在折纸和讲故事等游戏活动中，能够综合运用所学词汇和句型描述宠物的种类、名字、颜色等特征，并培养学生善待小动物、与动物和谐相处的情感。 第一课时的重点是介绍宠物的种类、名字、颜色等信息，第二课时的重点是调查班内同学宠物的类别并统计其具体数量，第三课时的重点是通过故事及韵律诗等的学习综合运用所学语言介绍动物的种类、外形及活动爱好等。 学情 分析 学生在之前的学习中已经掌握了大量的动物英语词汇,如cat,dog,rabbit,monkey,cow,tiger,zebra,horse,等，并且会运用句型It’s a \an …；It’s…;It has…等描述动物的名