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                生物复习专题十三专用课件
                        1.下图是苍蝇生殖和发育示意图,请据图回答下列问题:    ⑴请在图上注明各个发育阶段的名称,并排列苍蝇的发育顺序:                   .                    2和1在              和             上有着明显的区别。这样的发育过程叫做                       。             ⑵下列与苍蝇的生殖和发育过程相似的动物是(   )A.蜻蜓  B.菜粉蝶  C.蝉    D.青蛙 2.根据蝗虫的生殖和发育回答: ⑴蝗虫的发育过程要经过       、        和         .        三个时期,这样的发育过程称为                    。 ⑵陆地生活相对干燥,与此相适应的是:蝗虫出现了           ,但该结构不能随着蝗虫身体的生长而长大,故蝗虫生长发育过程中有        现象。 * * 生物的生殖和发育  1、认识植物的有性生殖和无性生殖。 2、认识昆虫和两栖动物的生殖发育特点。 3、描述鸟卵的结构及各部分的功能。 复习目标 考点一、植物的生殖和发育 你认识他们吗?思考下植物的生殖方式有哪些形式? 植物的生殖 知识梳理 有性生殖 概念: 举例:被子植物的生殖: 精子 卵细胞 无性生殖 概念: 举例:椒草用      繁殖,马铃薯用      .繁殖,利用某些植物的茎尖、花粉等进行                 。 应用 扦插 嫁接 组成: 方式:枝接和 压条 受精卵 胚 新植株 接穗、砧木 由两性生殖细胞结合成的受精卵发育 成新个体的生殖方式。 不经过两性生殖细胞的结合,由 母体直接产生新个体的生殖方式。  组织培养 叶 块茎 芽接        如果你是花农,手头上有一些菊花优良品种,你打算怎样拓展这些菊花的种植规模? 扦插 利用这种方法栽培的植物还有:  甘薯、葡萄、菊、月季等          北方的水蜜桃个很大,外形美观,水分很多,但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口,但个小,外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃,集合了北方桃和南方桃的优点,你做得到吗?怎么做? 嫁接 该方式多用繁育                优良品种    果树 1. 下列植物的繁育方法,属于有性生殖的(    ) A.水稻用种子繁殖        B.月季花用枝条繁殖 C.马铃薯用块茎繁殖     D.秋海棠用叶繁殖 2、下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是(     ) ①用潍县萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗    ②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖     ③试管婴儿的诞生        ④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体 A.①②          B.①③      C.①④    D.②④   中考点拨1 A C 3、小鸣家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低,可以通过什么方法较快的获得新品种(  ) A.选择新品种枝条作接穗进行嫁接     B.利用原来的枝条进行压条 C.利用种子进行繁殖          D.利用原来桃树上的花粉进行组织培养 4、组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是(      ) A.  叶片         B.  茎尖         C.  芽       D.  受精卵   中考点拨1 A D 5、在一棵桃树的枝条上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,这一枝条上最多可结几个桃子?(     ) 4个        B.  3个        C.  2个       D.  1个  6、嫁接时应当使          和         的          紧密结合,以确保接穗成活。  B 真棒 接穗 砧木 形成层 考点二、动物的生殖和发育 你认识它们吗?它们的生殖和发育方式是怎样的呢? 动物的生殖 知识梳理 昆虫的生 殖和发育 家蚕的生殖和发育: 蝗虫的生殖和发育: 变态发育 完全变态 例:蜜蜂、菜粉蝶、 蝇、蚊子等。 不完全变态 例:蟋蟀、蝼蛄、 螳螂等。 两栖动物的 生殖和发育 两栖动物种类:青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 青蛙的生殖和发育: 与环境条件关系:生殖发育离不开水,水域 环境的变化影响其生存。 鸟的生殖和发育 人的生殖和发育 卵 卵 求偶、抱对、体外受精、 蝌蚪、幼蛙、成蛙 变态发育 ,多为 幼虫 蛹 成虫 若虫 成虫 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 : 形态结构 生活习性 变态发育 B 卵 若虫 成虫 外骨骼 蜕皮 不完全变态 4   2  3  1 你知道吗?     蝉的一生:蝉的幼虫生活于土中,以植物的汁液为食,慢慢长大,每蜕一次皮便长大一些。
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