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Module1 unit1 Do you use chopsticks in England? 第一课时 教学目标与要求 1．知识与能力目标 2．重点句型：可以听说认读并应用Do you use chopsticks in England? No, we don’t. We use a knife and fork. 重点词汇：听说认读 chopsticks a knife and fork rice noodle 2．情感态度目标 介绍东西方饮食文化的不同，并向学生说明西方快餐不宜多吃。 3. 教学重点及难点 重点：Do you want noodles? Do you use chopsticks? Yes, we do. No, we don’t. chopsticks a knife and fork rice noodle 难点：对西方饮食文化的理解。 教学过程 Step 1 Warm-up 1 .Do it (学生按老师的指令动作) T： stand up /sit down/sit down/stand up(老师辅动作) 2 .Do as I do (教师做动作并表达，引导学生边作边说：Me too 3. 复习animals words 　　tiger bird cat rabbit sheep monkey 等等（引导学生做动作） 　　Step 2 P