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- 2017-02-09 发布于重庆
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Unit4Iusedtobeafraidofthedark.教学设计
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
Section A 1 (1a-2d)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词: humorous, silent, helpful, from time to time, score
能掌握以下句型:
① Paula used to be really quiet.
② —Did Mario use to be short? —Yes, he did.
③ —What’s he like now? —He’s tall now.
2) 能够用英语描述自己或他人过去常常做的事情;发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。
2. 情感态度价值观目标:
让学生明白事物是在不断发展、变化的道理,培养学生积极向上的心态。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1)掌握本课时中出现的生词humorous, silent, helpful, from time to time, score2) 学会描述自己或他人过去常常做的事情基本句型:
I used to…
3)发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。
2. 教学难点:
used to do/be 句型
三、教学过程
Ⅰ. Lead in
1. 大屏幕展
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