新版北师大版数学八下22不等式的基本性质6.pptVIP

学习目标： 1.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义 .2.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式这些概念的含义. 3.会在数轴上表示不等式的解集. 阅读教材p10—11页“想一想”内容，回答下列问题： 1、x＝5，6，8能使不等式x＞5成立吗﹖ 2、你还能找出一些使不等式x＞5成立的值吗？ 3、什么叫做不等式的解？ 4、什么叫做不等式的解集？ 5、什么叫做解不等式？ 时间：2分钟 自学指导2：（3分钟） 自学课本P11页“议一议”，完成下面问题： 请你用自己的方式将不等式x＞5的解集和不等式x－5≤－1的解集分别表示在数轴上，并与同伴交流． * 北师大版八年级(下) 1.3 不等式的解集 1、解下列方程： 课前热身 (1)什么叫方程的解？ (2)什么叫解方程？ 复习旧知 1、方程的解的定义： 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 2、解方程的定义： 求方程的解的过程叫做解方程。 1、解下列方程： 诊断练习 (3)你能在数轴上表示以上两个方程的解吗？ -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 3 -1 燃放某种礼花弹时，为了确保安全，燃放者 在点燃导火线后要在燃放前转移到10m以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度为0.02m/s，燃放者离开的速度为4m/s，