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 事物的正确答案不止一个罗迦·费·因格 学习目标 了解创造性思维的要素。 明白怎样做一个富于创造性的人。 给重点字注音。 汲取(　 ) 根深蒂固(　　　)　　 孜孜不倦(　　　)　　　 锲而不舍(　　　) 自学提纲（10分钟左右） 1、文中表明作者观点的是哪一句？作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？围绕这个观点，作者阐述了哪两个问题？ 2、创造性思维有哪些必要的要素？ 3、区分一个人是否拥有创造力，主要依据是什么？ 观点（中心论点） “不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。” 速读课文，思考回答： 文章思路结构如何？ 自学提纲（10分钟左右） 1、作者采用了哪些论证方法来证明论点? 达尔文：鸡不再栖居在树上之后，这是合理的进化方向。 数学老师： 1、鸡是想证明直线的距离比曲线短。 多角度语言思维训练 例：生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是 。 请仿照例句，再写出至少3句。 搀澡亮洽漾曳人德碰课孕咬缴残章乍公残虐疤服蒂秘