《0的认识和有关0的加减法》教学课件1.pptVIP

0的认识和有关0的加减法 ( ) ( ) 0 4 用数字表示 5 2 （ ） （ ） （ ） 0 0表示一个都没有 “0”就表示起点。 0在1的前面。 直尺上从“0”开始越往后数越大 排队 4 3 1 0 5 2 2 2-2=0 3个小朋友浇花 还剩几个人浇花？ 3-3=0 2-2=0 3-3=0 小结： 两个一样的数相减，（ ） 结果得0。 4 ＋ 0 ＝ 4 一共有几朵花？ 5 0 5+0=5 4+0=4 0+5=5 小结： 一个数加上0，（ ）。 还得这个数 4-0= 5-0= 小结： 一个数减去0，（ ）。 还得这个数 4 5 - = 5 5 0 看图 列算式 两个一样的数相减，（ ）。 课堂练习 数学书30、31页练习。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网