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- 2017-02-09 发布于上海
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新版春长春版语文六下不留余地的狼教学1
说教材 作者用寓言的手法叙述了一只狼在四天内发生的故事----追捕羊、兔、松鼠的失败与被老虎追捕的经历,因为狼的不留余地,导致自己被送入虎口。作者用富有哲理的思维方式,以这只狼的案例,借各界人士之口,表露看法。故事虽短小,但这只狼的不留余地,却给人留下了一个广阔的思考空间。人们指责着狼的愚蠢与不明智,因为他们都在按自己的生活方式看待事物,都在奔赴一个自己认为有益的目标。狼的遭遇,引发了各界人士的思考,对人生、对环境、对计划等等。精辟的言论引人深思,耐人寻味。 教学目标 根据小学语文课程标准对高年级在课堂教学中,特别是阅读教学中的要求:阅读程度适合的文章,能理解主要内容,领会有一定内涵的词句,体会作者表达的思想感情,并有自己的见解,能领悟作者的一些表达方法,并能正确、流利、有感情地朗读课文。我确定了如下教学目标:1、认识两个生字谬、衡,会写三个生字窟、窿、衡。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、通过深入阅读,体会不同人士对同一故事的不同评价。 教学重点:理解课文内容,体会不同人士对故事的不同看法。教学难点:体会不同人士对故事的不同评价,了解作者的写作意图。 教学策略 1、理清文本层次,扎实基础知识。虽然本课故事内容比较简单,但教师不能忽视语文基础知识的训练。文章层次比较清晰,前五个自然段讲了狼四天里追捕羊、兔子、松鼠及被老虎追捕的故事,6-12自然
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