沪教版语文(五四制)六上饮湖上初晴后雨教学.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于上海
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沪教版语文(五四制)六上饮湖上初晴后雨教学.ppt

沪教版语文(五四制)六上饮湖上初晴后雨教学

* * 菜园小学 水 娟 教学目标 1 、抓住重点词语、理解诗句意思,并 体会作者表达的思想感情。 2 、有感情的朗读并背诵古诗。 重·难点 1 、体会诗所描绘得意境。 2 、读懂诗句,体会作者的思想感情。 作者简介 苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。眉州(今四川眉山)人。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,美食家,唐宋八大家之一。豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。他在任杭州通判期间写了大量咏西湖景物的诗,这是最脍人之口的一首,是前无古人,后无来者的“名篇”。 自学指导 1﹑自读古诗,注意读准字音。 2﹑试着理解题目的意思。 3﹑理解重点词语的意思:潋滟﹑方好﹑空濛﹑亦﹑欲﹑西子﹑淡妆浓抹﹑相宜。 4﹑根据重点字词的意思,感悟诗意。 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 潋滟:波光闪动。 方好:正好。 空濛:雾气迷茫。 亦:也。 欲:要。 西

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