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- 2017-02-09 发布于上海
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湘教版音乐五下校园里1
第二课 校园里 《我们要做雷锋式的好少年》 师生问好歌 师:同学们好! 生:您好您好,老师您好! 师:我们来唱歌 生:啦…… 师:张开嘴巴 生:挺起胸膛 合:1 2 3 4 5 6 7 1 1 7 6 5 4 3 2 1 师: 1 3 5 — 生:2 4 6 — 师: 3 5 7 — 生:4 6 1 — 合:1 7 6 5 4 3 2 1 5 6 7 5 1- - - 谈话导入 问题一:同学们,你们知道三月有哪些纪念吗? 教学目标 1、了解雷锋事迹,并能用坚定有力的声音随歌曲演唱《我们要做雷锋式的好少年》,明白要以雷锋叔叔为榜样,做雷锋式的好少年。 2、认识“D . S”跳跃反复记号,能正确运用于歌曲演唱中。 雷锋叔叔的故事 学习雷锋好榜样 浏览诊断一 听音乐诊断出乐曲的三要素 浏览诊断二 再听范唱,熟悉歌曲内容 设问:我们要学雷锋叔叔的哪些品德? 它在歌曲中是怎样体现的? 确认标识一 1、跟音乐自学乐谱找到自己的难点并在书上标识出来。 确认标识二 再唱歌曲 思考: 1
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